Zasady realizacji zajęć wychowania fizycznego - Twój wybór

    Wyciąg z "Zasad pracy ucznia i jej oceniania”:

1. Przy ustalaniu oceny z wychowania fizycznego w szczególności brana jest pod uwagę aktywność oraz frekwencja na tych zajęciach
2. Przy realizacji programu z wychowania fizycznego uczeń trenujący w klubie sportowym, uprawiający sport rekreacyjny lub uczęszczający na zajęcia rehabilitacyjne może wystąpić do dyrektora szkoły z prośbą o zaliczenie tych zajęć (jednej lub w wyjątkowych przypad­kach - dwóch dyscyplin) jako zajęcia szkolne. Podanie podpisuje rodzic (prawny opiekun) lub pełnoletni uczeń na początku roku szkolnego lub trymestru i załącza odpowiedni dokument poświadczający uczęszczanie na te zajęcia. Po wyrażeniu zgody przez Dyrektora, uczeń zobowiązany jest do przedstawienia na dwa tygo­dnie przed terminem okresu klasyfikacyjnego potwierdzenie uczęszczania na zajęcia w minionym okresie, co może być podstawą zaliczenia tych zajęć na ocenę dobrą.
3. W uzasadnionych przypadkach uczeń może być zwolniony na czas określony z wychowania fizycznego. Decyzję o zwolnieniu ucznia z zajęć z wychowania fizycznego podejmuje dyrektor szkoły na podstawie podania rodziców (prawnych opiekunów) lub pełnoletniego ucznia oraz opinii wydanej przez lekarza specjalistę o ograniczonych możliwościach uczestniczenia w tych zajęciach. 

ZAŁOŻENIA ORGANIZACYJNE LEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO:

2.        Uczeń wybiera dwie dyscypliny sportowe na cały rok szkolny.

1.        Wszystkie zajęcia odbywają się po południu w grupach kilku-, kilkunastoosobowych (w każdej grupie znajdują się uczniowie z różnych klas).

3.        W każdym roku nauki uczeń wybiera przynajmniej jedną, zupełnie nową dyscyplinę tzn. taką, na którą nie uczęszczał dotychczas w żadnej klasie. Co roku propozycja dyscyplin ulega zmianom.

4.        Na początku roku szkolnego uczeń podpisuje deklarację o wyborze dyscyplin.

5.        Oceny z wychowania fizycznego na koniec trymestrów będą wypadkowymi z obu dyscyplin.

6.        Stopnie będą wystawiane na podstawie: frekwencji, aktywności na zajęciach, testów sprawnościowych i ewentualnie dodatkowych prac pisemnych.

7.        Uczniowie uczęszczający regularnie na zajęcia i biorący w nich aktywny udział mają szansę na ocenę bardzo dobrą na koniec trymestru, a ci, którzy dodatkowo otrzymają świetne wyniki z testów sprawnościowych - na ocenę celującą.

8.        Nieusprawiedliwione nieobecności wpływają na obniżenie oceny na koniec trymestru. W przypadku, gdy liczba nieusprawiedliwionych nieobecności sięga połowy lekcji w danym trymestrze, uczeń z reguły otrzymuje ocenę niedostateczną na ten trymestr. Lekcje WF można odrabiać za zgodą prowadzącego zajęcia.

9.        Usprawiedliwienie za nieobecność na lekcji WF uczeń dostarcza nauczycielowi WF lub do sekretariatu liceum (najpóźniej w terminie do siedmiu dni od powrotu do szkoły). Usprawiedliwienie dotyczące zajęć WF i innych lekcji kserujemy (oryginał dla wychowawcy, ksero dla nauczyciela WF).  

Życzymy udanych zajęć