WOTIF - PSO
od 2011 r.
Wiedza o Teatrze i Filmie - PSO
|
Zasady etyczne aktora współczesnego teatru
1. Nie ma małych ról, są tylko mali aktorzy.(...)
2. Dziś gra Hamleta, jutro statystuje, lecz wówczas również pozostaje artystą.
3. Poeta, aktor, malarz, krawiec czy robotnik służą jednemu celowi, który autor założył w sztuce.
4. Każde naruszenie twórczej atmosfery teatru jest przestępstwem.
5. Spóźnienia się, lenistwo, kaprysy, histeria, zły charakter, nie wyuczona rola,
konieczność powtarzania tego samego – są jednakowo szkodliwe dla pracy
i muszą być wykorzenione.”
K. Stanisławski: Moje życie w sztuce. Warszawa. PIW 1954 s. 238.
|
Ocenie podlegają:
- Prace teatralne
a) Każdy uczeń musi w ramach trzech lat nauki co najmniej raz wystąpić publicznie w formie scenicznej, kreując jakąś postać współwystępującą z innymi postaciami. W występie tym oceniany jest jego wkład pracy w powstanie prezentacji, dyscyplina ujęta w/w Zasadach etycznych, a także jej artystyczny wyraz. Na potrzeby tego występu musi powstać program prezentacji. Wystawiana jest wtedy także ocena z Retoryki. Za niezrealizowanie pracy w terminie uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną. Istnieje możliwość prezentacji w późniejszym terminie, za którą uczeń otrzyma dodatkową ocenę.
b) Każdy uczeń musi w ramach dwóch lat nauki zrealizować warsztat dramy, improwizacje teatralne itp.
c) Uczeń, który dodatkowo zrealizuje w szkole jakąś, uzgodnioną formę teatralną, np spektakl teatru lalek, otrzyma dodatkowa ocenę.
2. Prace filmowe.
a) Każdy uczeń musi w ramach dwóch lat nauki zrealizować co najmniej cztery formy filmowe. W klasie pierwszej zabawkę optyczną, tzw. flipbook oraz film minutowy. W klasie drugiej: dokument i fabułę. W pracy tej oceniany jest jego wkład pracy w powstanie prezentacji, dyscyplina ujęta w/w Zasadach etycznych, a także jej artystyczny wyraz. Filmy oddawane są zgodnie z zasadami ich realizacji. Za niezrealizowanie pracy w terminie uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną. Istnieje możliwość prezentacji w późniejszym terminie, za którą uczeń otrzyma dodatkową ocenę.
b) Każdy uczeń musi w ramach dwóch lat nauki zrealizować ćwiczenia fotograficzne, etiudy filmowe, warsztat nad scenariuszem filmowym itp.
c) Uczeń, który dodatkowo zrealizuje film na potrzeby innego przedmiotu lub dokument z życia szkoły, lub inna pracę filmową otrzyma dodatkowa ocenę.
3. Domowe prace pisemne
a) Recenzja ze spektaklu i filmu.
Uczeń jest zobowiązany w każdym trymestrze do napisania po jednej recenzji ze wskazanej formy widowiska teatralnego czy filmu. Praca może mieć charakter recenzji klasycznej –zawierającej własne subiektywne wnioski i refleksje (na ocenę dostateczną). Wyżej będą oceniane (na ocenę bardzo dobrą) recenzje o charakterze naukowym zawierającą syntezę ogólnokulturową. Każda praca musi zawierać wszystkie elementy strukturalne właściwe dla recenzji a zwłaszcza analizę teatralnych czy filmowych środków wyrazu. Termin oddania recenzji przypada w pierwszym miesiącu każdego trymestru. Za nieoddanie pracy w terminie uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną. Istnieje możliwość napisania dodatkowej recenzji, za którą uczeń otrzyma dodatkową ocenę.
b) Analiza porównawcza
Po zakończeniu określonej epoki teatralnej zadawane są prace polegające na odnalezieniu w obejrzanej sztuce teatralnej lub filmie elementów charakterystycznych dla danej epoki czy formy teatralnej. Celem jest nauczenie dostrzegania we współczesnych dziełach elementów ukształtowanych w poprzednich epokach kultury. Każda praca musi zawierać wszystkie elementy strukturalne właściwe dla rozprawki a także analizę teatralnych czy filmowych środków wyrazu. Za nieoddanie pracy w terminie uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną. Istnieje możliwość napisania dodatkowej analizy, za którą uczeń otrzyma dodatkową ocenę.
c) Esej
Na zakończenie trzyletniej nauki tego przedmiotu uczeń musi napisać esej, w którym zawrze swoje przemyślenia na temat sztuki filmowej i/lub teatralnej korzystając ze zdobytej wiedzy.
Wszystkie prace pisemne powinny zawierać bibliografię.
4. Wypowiedzi ustne
a) Referat na lekcji
Uczeń może zgłosić się do opracowania wybranego zagadnienia, w ramach realizowanego materiału. Referat powinien być wygłoszony, a nie odczytany, jego ważnym uzupełnieniem jest materiał ilustracyjny.
b) Referat na wycieczkę
Na każdej wycieczce uczeń jest zobowiązany do wygłoszenia referatu związanego z regionem, który zwiedzamy. Może on dotyczyć wybranego artysty lub obiektu.
c) Referat na sesji naukowej
Tradycją szkoły jest organizowanie co najmniej dwa razy w roku szkolnym interdyscyplinarnych sesji naukowych, dotyczących różnych zagadnień związanych z kulturą. Wygłoszenie referatu obejmującego zagadnienia dla filmu czy teatru jest dodatkowo oceniane. Oceniana jest też (plusy lub oceny) aktywność w pracach zespołów zajmujących się problematyką każdej z tych sztuk.
d) Referat na Egzaminie ze Sztuk Wszelakich
Ten egzamin jest formą posumowania trzyletniej pracy ucznia przedmiotów: historii sztuki, historii muzyki, wiedzy o teatrze i filmie, retoryki i antropologii kultury. Realizowany jest on pod koniec pierwszego semestru trzeciej klasy, według przyjętych zasad i stanowi ważną ocenę cząstkową przedmiotu Wiedza o Kulturze.
Wszystkie referaty przed wygłoszeniem muszą być przedstawione nauczycielowi do akceptacji w formie pisemnej. Wszystkie prace powinny zawierać bibliografię. Wygłaszane prace oceniane jest też w ramach przedmiotu Retoryka.
3. Prace klasowe
a) Kartkówki - dotyczą materiału z ostatnich dwóch, trzech lekcji.
b) Klasówki - wzorowane są na testach wiedzy. Zawierają zadania otwarte i zamknięte. Poza częścią testową, mogą zawierać opisy.
Skala ocen z prac klasowych jest następująca:
|
0-40% - niedostateczny
|
31-50% - dopuszczający
|
51-70% - dostateczny
|
|
71-85% - dobry
|
86-95% - bardzo dobry
|
96-100% - celujący
|
6. Zeszyt - skrypt
Ponieważ do tego przedmiotu nie ma podręcznika ani typowego zeszytu ćwiczeń, to jego zeszyt pełni rolę skryptu prowadzonego przez trzy lata nauki. Zalecany jest prowadzenie go w formie skoroszytu o formacie A4. W przezroczyste koszulki należy wkładać wszystkie konspekty lekcji, systematycznie prowadzone notatki z lekcji, sprawdzone prace pisemne, materiały z prac w grupach itp. Zeszyt sprawdzany jest i oceniany co najmniej raz w trymestrze.
7. Aktywność
a) Aktywny udział w lekcjach, zajęciach warsztatowych, w dyskusjach, dzielenie się własnymi wnioskami i spostrzeżeniami jest premiowana plusami. Za pięć plusów otrzymuje się ocenę bardzo dobrą.
b) Uczeń występujący w filmie, grający w teatrze zawodowym lub amatorskim, uczestniczący w zajęciach DKF itp. otrzymuje dodatkową ocenę z tej aktywności.
c) Za działanie niezgodne z duchem i przesłaniem Zasad etyki pracy aktora - uczeń otrzymuje minus. Do uchybień należą m.in.: brak tekstu (np. dramatu, wiersza), rekwizytu, zadanej notatki, korzystanie z komórki, żucie gumy, przeszkadzanie w tworzeniu twórczej atmosfery pracy itp. Za pięć minusów otrzymuje się ocenę niedostateczną.
d) Praca wykonana niesamodzielnie (ściąganie, cytaty z opracowań czy Internetu bez podania adresu bibliograficznego, podpowiadanie czy korzystanie z podpowiedzi itp.) oceniana jest na niedostateczny i uczeń traci możliwość poprawiania tej pracy.
Waga ocen
Prace teatralne i filmowe x 4; domowe prace pisemne, dodatkowe prace filmowe, teatralne x 3; klasówki, esej, ESW, warsztaty fotograficzne, etiudy filmowe i teatralne (drama) x 2; kartkówki, flipbook, zeszyt, odpowiedź ustna, aktywność x 1
Wzór na średnią ważoną: (suma x waga) : (ilość x waga)
Włodzimierz Taboryski
